有关丢锁事件所想 篇一
， 王望幼儿园 刘红美
一天放学，老师要锁门，突然发现锁不见了。老师就问：“锁怎么不见了？”小朋友们有的摇头，有的摆手，还有的说没看见。想一想，今天早上打开锁，把锁放在了窗台上。，难道说锁会自己长腿，自己跑了。小朋友们有的鸦雀无声，有的笑嘻嘻的。“今天我们先不放学，都回到自己的座位上好好想想，然后分头找找，看看谁先找到。一会儿，小羽小朋友从玩具箱里找到了锁，说：“我找到了。”老师表扬了他，
要小朋友向他学习。时隔不到一周，锁又不见了，还是小羽小朋友找到的，老师针对这件事对幼儿讲了一个有关东西丢失的故事。对小羽的事也再也没有提，到现在已经过了半年多了，班里再也没有丢过东西。
她开口说话了 篇二
——王望幼儿园 刘红美
又是一星期过去了，妍妍小朋友还是那样，无论怎么说：她总是点头或摇头，就是不开口说话，我好说歹说了一大堆也无济于事。
一天，她妈妈来幼儿园送她，我把她在幼儿园的表现如实和她说了，她妈妈说：“以前在北慈的时候会香老师也这么说她，请你给我们想想办法吧！”我笑了，说：“我们一起努力吧！”她妈走后，这可把我愁坏了，怎么才能把她的金口撬开呢？我和老师们商量怎么办，最后我想出了一个办法，说：“有了！”我回到教室里，先对她说了一会悄悄话，然后当着全体小朋友的面把妍妍表扬了一番，说她做的正，听的认真，并且画的画也非常好，这堂课结束了，小朋友们起立并说老师休息，结果妍妍也站了起来，对此，我又对她进行表扬，说咱们班的小朋友都说得很好，妍妍说得更好。她妈妈又来接她的时候，我问妍妍：“放学了，应该怎样和老师说啊？”她妈妈说：“妍妍快说老师再见！”妍妍终于举起了小手，说：“老师再见。”我笑了，她妈妈也笑了。
我和孩子们在一起 篇三
—王望幼儿园 刘红美
我作为一名幼儿教师，每天迎接我的是一张长可爱的笑脸，一个个小天使站在我面前，我觉得浑身都是力量。我太喜欢那群天真可爱活泼的孩子了，在他们中间，我感觉自己都年轻了好多。和他们，我有说不完的话，有做不完的游戏，孩子们有话也多愿意和我说。一天晨检时，我看见琛琛不高兴，一会他趴到我耳边说：“老师。我爸爸和妈妈吵架了。”孩子们有什么事都愿意和我说，我感到自己所从事的事业是多么伟大啊！
挑食的孩子
王望幼儿园 刘红美
今天吃饭时，明明把没吃的饭菜全部倒进了垃圾桶，我问他：“你这是干什么？”他说：“我不爱吃，留着干嘛。”这孩子肯定在家里娇生惯养惯了。于是，我找到了明明的母亲，问他：“家里平常都做什么菜给孩子吃？”明明妈妈说：“家里从来都是明明想吃什么菜就做什么。但几乎每顿都有肉。如果有事回家晚了就到旁边的餐馆里买点孩子愿意吃的菜。”我当时站在那里不知所措，原来明明挑食的毛病都是家长惯出来的，凡事都依着孩子，所以才出现了今天的结果。我对明明的妈妈说了今天中午发生的事，并嘱咐她，孩子已经长大了，不能什么事都依着他，应该让他试着什么蔬菜都适应。这样身体才能更强健。回到教室，我对孩子们讲了挑食的危害性。从此以后我班再也没有一个挑食的小朋友了。