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通用版2022年党员个人对照检查材料
一、查找问题
1、政治方面：遵守学校各项制度，按照防疫要求，及时上报个人信息，不瞒报不漏报；同时按照分配的岗位职责，能够坚守岗位，监督并管理学生。但同优秀的老教师相比，我更需加强对自已的严格约束，铭记共产党员的使命，保持艰苦奋斗的精神，秉承“每天都是代表作”的校训，在有限的工作时间内，多为学生做实事，多为学院尽义务。
2、思想方面：有时爱与面子，也存在老好人思想，在非原则问题上欠缺坚持性。我深感思想认识需要进一步加强。只有自己的思想高度提升了，才能在日常工作中潜移默化的引导学生，以实际行动、切身感受影响学生，使他们也能够清楚深刻的理解学院总体发展方向，促进学院和谐快速发展。
3、学习方面：学习的自觉性、主动性不够，满足于被动的学习、被迫的学习，很少能静下心来温故知新；缺少反思的精神和意识，走老路没有开拓创新；遇到新的问题存在畏难情绪，欠缺自我突破信心和解决问题的决心。
4、工作和能力方面：能够主动完成本岗工作，并应对临时性工作。欠缺的是核心意识和创新意识，没能很好的把日常工作同学院的大局发展、长远发展结合联系起来。今后工作中把学院的总体目标时刻挂在心中，从小事着手，体现内涵的提升。创新意识比较薄弱，思路也比较的狭窄，针对这一问题，我会加强学习交流，通过网络等平台，学习他人及其他院校的先进理念，结合我院实际，在原有的工作方法和模式中寻求合理有效的创新，提高工作效率和成效，更加尽职尽责的服务学生。
5、作风方面：服务意识仍需提高，面对学生工作的零碎、繁琐，偶尔会出现烦躁的情绪，对学生提出的问题重视程度不够，我们每年每个学期重复的工作内容，对于学生个体来讲可能是仅有的一次，所以作为老师我们应该不厌其烦的尽自己最大的能力帮助学生，用严谨认真的工作态度，身体力行的为学生做出表率，使他们走上工作岗位后能够保持认真、严谨、热情的工作作风。
二、分析原因：
1、缺乏学习的主动性。被动的学习文件上交体会，很少能主动的学习相关政策等文件，存在拖沓的思想，更过的忙于事务的工作，缺乏学习新理念新技术的热情和主动性。
2、对自己要求不够严格。我更需加强对自已的严格约束，铭记共产党员的使命，保持艰苦奋斗的精神，秉承“每天都是代表作”的校训，在有限的工作时间内，多为学生做实事，多为学院尽义务。
3、缺乏进取心、满足于维持现状。由于学习不够深入，视野不够宽阔，对工作中出现的新情况，新问题研究不够，使自己在某些方面应对的措施较陈旧，不适应形势发展的要求。
三、整改措施：
1、要树立终身学习的理念。我们常说要活到老，学到老，吾生也有涯，而知也无涯，就是这个道理。教师只有静下心来学习，不断丰富和充实自己，才能赢得学生的尊敬和爱戴。当前要养成教师读书的习惯，要潜心读书，营造读书的良好氛围。
2、严格要求自己，工作上高标准、严要求，要深入研究，破解工作落实中的瓶颈，营造比学赶超的浓厚氛围，完成从教书匠到教到育的转变。
3、要树立创新意识深入调查研究，提出解决问题的策略和方案，然后勇于尝试。要勇于打破陈规陋习，用科学的眼光、宽阔的视野，探索教育教学的新路子、新方法，成就自己的幸福人生。